在书院里走了一会，吕渭纶深有所感，他记得宋朝人是最喜欢写一些关于书院的诗句，像什么题某某书院的。
想象一下他们当时，是否是站在这里，受学院氛围的影响，思想游离于天外，站在国家的角度，希望书院的学子们都能有家国情怀，希望他们能修齐治平，希望他们能为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
可他印象最深的还是数宋朝朱熹那一首，《白鹿洞书院》。
昔人读书处，町疃白鹿场。
世道有升降，兹焉更表章。
矧今中兴年，治具一以张。
弦歌独不嗣，山水无辉光。
荒榛适剪除，圣谟已汪洋。
亦有皇华使，肯来登此堂。
问俗良恳恻，怀贤增慨慷。
雅歌有余韵，绝学何能忘。
......
当然，他记得这首诗，主要也与白鹿洞书院的地位有关，它与湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、河南登封的嵩阳书院，并称为“中国四大书院”。
今日他走在这京城的大儒书院，没错，作为一个拥有现代思想的古代人，走在古代的书院，仿佛又回到了童年，小学的欢笑嬉戏，初中的懵懂无知，高中的奋力拼搏.....
吕渭纶一路跟着书童，经过途中的闲聊才得知，原来他是个孤儿，被院长收养了，心里顿时有些怅然若失。
两人进了书院内部，遂之就能听到学子们的读书声。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣......”
他们背的这些，吕渭纶再熟悉不过了，原主脑海里早在幼时就背过，便是四书之中的《大学》。
再往里走，他看到讲堂之上一师，手拿书本，吐沫星子清晰可见，讲学的用力程度可见一斑。
听起来应该是在讲五经之中的《春秋》。
再往前......
书童弯腰行礼道，“院长！”
这人看起来和蔼可亲，面色上也是带有微微的笑意，与那个整天板着脸，一脸严肃的张居正完全相反。
吕渭纶也赶忙弯腰行礼，“吕渭纶见过院长！”